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Proyecto Ciudadano Digital con alumnos de 5º de Primaria
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Septiembre, 2016. El inicio de curso ha estado marcado por una experiencia inolvidable con los alumnos de 5º de Primaria del Colegio Heidelberg, en Gran Canaria. Durante tres días, 80 alumnos llenos de energía y creatividad, han aprendido hábitos saludables en el uso de la tecnología. Para ello, hemos hecho multitud de actividades con el iPad, de manera que a la vez que iban aprendiendo a ser Ciudadanos digitales responsables, desarrollaban competencias digitales en el uso de diferentes apps como mapas mentales, presentaciones, creación de vídeos, murales digitales... Finalmente cada alumno creó con Book Creator su propio libro digital de lo aprendido. No sé quién se divirtió más durante el Proyecto, si ellos o yo!. 

Aprendizaje Cooperativo y Flipped en Luther King
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Septiembre, 2016. Durante el mes de septiembre el equipo de educación de Banana hemos estado volcados en la formación de más de cincuenta profesores del colegio Luther King. Ya el curso pasado realizamos dos planes de formación en el marco de un proyecto experimental, para dar uso educativo a un carrito móvil con iPads. La experiencia durante el curso pasado fue muy positiva, con profesores motivados proponiendo nuevas actividades más motivadoras y activas a sus alumnos. Este año, el proyecto ha dado un paso de gigantes ampliando a la modalidad one to one. Por eso, continuamos con más formaciones, en algunos casos de repaso o específicas para Primaria; y en otros sobre cómo utilizar el iPad en el Aprendizaje cooperativo o cómo darle la vuelta a la clase haciendo Flipped Classroom. 

Secundaria y Bachillerato con los Institutos Diocesanos
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Septiembre, 2016. Continuamos trabajando con los Institutos Diocesanos en Gran Canaria. Me encanta cruzarme por los pasillos con el grupo de profesores con los que compartí tantas horas de formación el pasado curso, hablar con ellos y escuchar cómo han puesto en práctica muchas de las ideas que estuvimos trabajando. También comienzan este año la modalidad one to one. El esfuerzo va a tener su recompensa. Durante este mes he ido conociendo a nuevos grupos de profesores que nunca han utilizado el iPad y comienzan ahora el proceso de formación. Poco a poco iremos pasando del manejo del iPad y su sistema operativo a su uso pedagógico. 

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